L’équipe projet Informatique a construit un référentiel de compétences à partir d’une vision partagée de leur diplômé. Les enseignants s’appuieront sur ce référentiel pour expliciter aux étudiants le sens des apprentissages à réaliser dans la formation.
Afin de rendre le programme de formation plus lisible et de montrer la cohérence entre les enseignements, chaque compétence se décline en trois niveaux (Novice, Intermédiaire, Perfectionnement) auxquels correspondent des résultats d’apprentissage (RA) attendus. Ces RA sont eux-mêmes reliés à des domaines d’apprentissage.
Le référentiel comporte deux parties :
- Une entrée par compétence
- Une entrée par niveau d’apprentissage
Vous pouvez accéder librement au référentiel de compétences.
