Vendredi 15 décembre 2017, nous avons accueilli Christelle Lison, professeure agrégée au Département de pédagogie de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, pour une conférence sur les pratiques collectives en enseignement. Elle nous a apporté des référents théoriques dans le domaine, en illustrant avec une multitude d’exemples tirés de sa pratique.
Pour l’un de nos participants, son intervention « est un exemple de conférence interactive pour nos cours en amphi ».
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Conférence "La transformation pédagogique, une démarche collective ?"
